МБОУ "Песчанская средняя общеобразовательная школа"

Список электронных образовательных ресурсов школьной библиотеки

Портфолио

Основными задачами библиотеки являются:

1. Обеспечение возможности наиболее полного и быстрого доступа к информационным ресурсам.

2. Сбор, накопление, обработка, систематизация педагогической информации и доведение ее до пользователя.

3. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий и педагогических инноваций.

4. Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств.

5. Накопление собственного банка педагогической информации.

6.Осуществление посреднических услуг по удовлетворению запросов пользователей (администрация школы, педагогов, родителей, учеников) по доставке информации о достижениях психолого-педагогической науки, новых педагогических и информационных технологиях.

7. Организация обучения пользователей методике нахождения и получения информации из различных носителей.

8. Оказание помощи в деятельности учащихся и учителей в образовательных проектах.

9. Проведение внеклассной работы на базе информации на традиционных и нетрадиционных носителях.

            Направления деятельности библиотечного центра.

1. Пополнение банка педагогической информации.

2. Разработка, приобретение, усовершенствование программного обеспечения.

3. Оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям, учащимся в получении информации из библиотечно-информационного центра.

4. Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения через компьютер.

          Основные функции библиотечного центра.

1. Образовательная- поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформированные в концепции школы и школьной программе.

2. Информационная- предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата и носителя.

3. Культурная- организовать мероприятия воспитывающие культурное  и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.